INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA PRÁCTICA DOCENTE: PERCEPCIONES Y USOS PEDAGÓGICOS EN LA NIVELACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO . Inv [Internet]. 2026 Oct. 14 [cited 2026 Oct. 15];7(21):371-93. Available from: https://www.revistainvestigo.com/EditorInvestigo/index.php/hm/article/view/527